総合学科ブログ

　６月１日（月）、総合学科３年「介護総合演習」の授業で、足浴（そくよく）の実技が行われ、生徒たちは清潔維持のための足浴の方法について学習しました。お湯を使いながら、足浴の意義やお湯による火傷（やけど）を防止するための温度管理について学び、足浴を実施しました。
　実習では、皮膚への負担を考慮し、くすぐったくならないように、それぞれ力加減を工夫しながら、実施しました。生徒たちは最後までしっかりと取り組み、足浴のリラックス効果を体感することができました。

　５月２９日（金）、総合学科２年「生活と福祉」の授業で、ベッドメイキングの実技を行いました。
　生徒たちは、ベッドを利用する方が安心して心地良くベッドを利用できるように、衛生面を考えながら、ベッドメイキングの方法について学習しました。
　実技では、はじめはなかなか上手にいかないところもありましたが、練習を重ねることで上達を実感している様子が見られました。

　総合学科２年次選択「保育基礎」の授業で、色紙や毛糸を使った「お弁当」を製作しました。
　「遠足や運動会などの行事で子供に持たせたいお弁当」をテーマに、それぞれがメニューを決めて、色とりどりのお弁当を完成させました。ハート型の卵焼きや星形にカットした野菜、たこウインナーなど、子供が喜びそうな様々な工夫が施されていました。
　このあとの授業では、栄養面に着目し、子供が食べるお弁当の栄養バランスについて学んでいく予定です。作品は校内の廊下に展示されました。

　５月２１日の総合学科１年次「産業社会と人間」の授業で、職業人インタビューのポスター発表が行われました。
　家族など、身近な大人に職業に関するインタビューを行い、その内容をまとめて、ポスターを作成しました。
　この日は、各自が作成したポスターをもとに、グループ内で発表し合うことで、様々な職業について理解を深めることができました。

　総合学科２年生は、５月１４日（木）に「美里探究」の一環として美里町内でフィールドワークを行いました。三方面（小牛田・南郷・不動堂）に分かれ、様々な施設を見学したり、講話を聴いたりしました。
　今回の活動内容を、今後のテーマ設定に生かしていきます。

＜小牛田方面（美里町文化会館・グリーンベース・小牛田駅周辺）＞

＜南郷方面（花野果市場・野の風・でんえん土田畑村・木の屋石巻水産美里町工場）＞

＜不動堂方面＞（美里中学校・美里町社会福祉協議会・みさとの杜翔裕園）

　総合学科２年次選択「保育基礎」の授業で、こいのぼりを製作しました。グループでの制作となりましたが、それぞれテーマがあり、折り紙をはりつけ、色を工夫することで、色鮮やかで、個性あふれるかわいらしいこいのぼりが完成しました。
　技術検定に向けて練習した折り紙を活用したものになります。作品は校内の廊下に展示されました。

　４月１６日（木）５・６校時に、「産業社会と人間」の授業のガイダンスが行われました。５校時目は全体ガイダンスとして、授業の目標やこれからの活動についての説明を聞きました。６校時目はクラスごとに分かれて、SDGsの基本について学びました。

　４月２３日（木）には、SDGsに関する問題について理解を深める学習活動が行われました。SDGsの新聞記事を通して、様々な問題を身近なこととして捉え、自分が理解したことを相手に伝えることで思考を深めることができました。SDGsに関する問題について関心を高める良い機会となりました。

　総合学科の２年次では、美里町を題材として「美里探究」を行っています。その一環として、４月２２日（水）は地域で活躍されている６名の方々を講師としてお招きし、「地域講話」を実施しました。

　今回の講話を参考に、今後はグループごとにテーマを設定し、探究活動を本格的に進めていきます。

　４月１４日(火)から、３年次の「総合的な探究の時間」がスタートしました。初回の授業では、オリエンテーションを通して、探究というものについて再確認し、探究学習の目標や心構え、今後１年間の活動の見通しについて、理解しました。それから、本校総合学科の４系列（自然科学系列、情報ビジネス系列、健康福祉系列、人文社会系列）に基づく６分野に分かれて、今後探究活動を行っていくグループを決めました。

　２１日(火)の授業では、チームビルディングのための活動として、「ペーパータワーゲーム」を行いました。A4用紙のみを材料に、より高いタワーの完成をめざして、メンバーで試行錯誤し、絆を深めることができました。今後は、グループごとに課題を設定し、探究活動を進めていく予定です。

オリエンテーション資料　一部抜粋

ペーパータワーゲームの様子

【農業技術科農業科学コース】

 〈２学年出前授業〉

　実施日：令和７年５月７日（水）

　講師：東京農業大学教授

　内容：「科学的データの取り方について」

〈２学年視察研修〉

　実施日：令和７年１１月２７日（木）

　視察先：JAグループ宮城 営農支援フェスタ2025

〈３学年校外学習〉

　実施日：令和７年１２月８日（月）

　視察先：JAグループ宮城 営農支援フェスタ2025

　内容：県プロジェクト発表会参加および拝聴

【農業技術科農業土木コース】

 〈２学年フィールドワーク〉

　実施日：令和７年１１月１３日（木）

　協力：　国土交通省　東北地方整備局　北上川下流河川事務所

　見学先：（１）北上川下流三輪田地区築堤工事現場（石巻市三輪田）

　　　　　（２）石巻かわまちづくり（石巻市中央）

　　　　　（３）みやぎ東日本大震災津波伝承館（石巻市南浜町）

〈３学年フィールドワーク〉

　参加生徒：農業技術科農業土木コース３年生　課題研究　地域連携班　７名

　取組内容：美里町立美里中学校内フリースペース「まちライブラリー」への木製ベンチの製作・設置

【総合学科】

 〈２学年フィールドワーク〉

　実施日：令和７年９月２６日（金）

　見学先：（１）塩竈・多賀城方面（NPOみなとしほがま様ガイドツアーによる塩竃神社～まち歩き、東北歴史博物館）

　　　　　（２）女川・石巻方面（女川町まちなか交流館、みやぎ東日本大震災津波伝承館）

　　　　　（３）村田・蔵王方面（蔵の町散策、蔵王ジオパーク）

〈１・２学年出前授業〉

　実施日：令和８年１月２７日（火）

　講師：東北芸術工科大学教授

　内容：「デザイン思考を活用した探究学習の進め方」

　今年度は助成３年目（最終年）となり、さらに各学科コースの取組を充実させるとともに、学科横断の取組を行っていきたいと考えています。